课堂观察是一种对改善学生课堂学习、完善教师教学行为、促进教师个人专业成长和形成学校合作文化等都有着极其重要意义的教育科学研究方法。为了加强教师对课堂观察的了解和研究，促进课堂观察的深入推进，昆明三中空港实验学校以数学学科为试点，并于10月10日至11日开展围绕“课堂观察”主题教研活动。来自浙江余杭高级中学的课堂观察专家沈毅校长应邀全程参与并指导了本次活动。

本次活动以李宗贵老师的执教课为研究内容，共分为三个阶段：第一阶段课前会议，由执教者对学习目标、重难点、教学设计以及教学中的困惑等方面进行分析和阐述，观察组分组确立观察点；第二阶段课堂观察，每位观察者围绕课前会议确立的观察点，从不同的维度、不同的视角进行深入细致的观察与记录；第三阶段课后会议，执教者结合课堂教学实际情况，对学习目标达成情况、教学环节的预设与生成情况进行自我反思，每位观察者围绕观察点，结合自己搜集的课堂信息进行言之有据的分析，形成观察报告，并提出改进建议。

周芝连校长在讲话中表示，在沈毅校长的指导下，三中空港的听评课必将朝着科学化、专业化的方向迈进。他还强调，课堂观察是促进教师专业发展的有效途径，希望老师们脚踏实地，一步一个脚印，走稳健、走扎实，让课堂观察能在三中空港落地生根，成为学校内涵发展的最有力的推手。

活动最后沈毅校长作出总结，他充分肯定了数学组在课堂观察探索实践活动中所取得的成效，同时很中肯地提出了存在的不足。

本次课堂观察专题教研活动是昆明三中空港实验学校进一步强化学科团队建设、提升课堂教学质量又一重大活动。继数学学科试点推进课堂观察之后，本学期将推广到其它各个学科。相信随着课堂观察的深入推进，必将带动教师自身专业成长和学校教学科研水平的提升，使学校的发展迈上一个新台阶。