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我们一直在路上︱昆明三中空港实验学校行政干部参加云南育才教育集团培训纪实
作者:管理员  来源:原创  日期:2021-08-19   [] [] []

云南育才教育集团2021年暑假干部培训暨第六届三次干部大会于817日正式拉开了序幕。此次培训主题为推进三大工程,加强三课建设,提高专业素养,将历时五天,严格配合国家疫情防控规定及要求,采用主会场+分会场模式,通过钉钉线上直播形式进行。


 

819日,紧张而充实的培训进入第三天。元气满满的一天在三中空港人勤奋上进的好状态中开启。相信这一天他们又将收获喜悦、收获成长。

 

经验交流,各显神通

上午,呈贡育才学校德育团队王孝华主任、尹绍斌老师分别以“增强课程意识让五会课结奇葩”、“艺体活动课程规划与组织实施”;龙泉育才学校德育团队张俊主任、沈艳华老师、成兵主任、李金梅老师分别以“用心、科学、深入的指导学生进行五会1000分修炼用心深入指导学生五会1000分修炼用课本剧形式助力五会修炼的活动设计及组织管理让红色经典走进学生心田——红色经典课本剧活动的班级设计与组织实施;宜宾育才学校德育团队卿其麒、余满江老师分别以德育微型课题研究实践与反思五会课程评价与管理,依次进行了交流汇报,他们结合学校德育工作实际,从不同层面交流了课程规划的角度及具体项目课程要素的角度。三个校点的成果交流不仅有温度、更有厚度,充分展现了集团的各校行政干部、老师用心用情办实事,尽心尽力解难事的工作作风。

 

名师引领,行有方向

云南师范大学朱维宗教授开展了题为“差异教学理论与思考”的专题讲座。朱教授从三个层面“学生学习层面、教师教学层面、学校管理层面”对当前集团各校点初中数学教学现状进行分析,指出了存在的问题,以差异教学为案例,简要介绍了差异教学的理论和思考,重点讲解了对数学后进生的界定、对数学后进生教学策略及对数学后进生个别矫正策略。


如何有效实施国家课程校本化





下午,昆明三中空港实验学校杨翠元副校长以“国家课程校本化的思考与推进”为题,从什么是国家课程、为什么要实行国家课程校本化两个方面,浅谈了对国家课程校本化的认识。




李希进老师针对当下学生的学习现状,结合“四步教学法”、“138课堂模式三主课堂,从课堂教学构建范式、教学设计构建范式、教学工作构建范式三个方面分享了自己对国家课程校本化的实践与思考,重点介绍了他在长期的课堂教学实践中探索提炼而成的三段四课混合课堂模式。充分展示了一名教师兢兢业业、勤学善思的作风,详实的分享,不仅突出了亮点,更彰显了特色。




新课程标准的颁行和学科核心素养的提出,带来了教育理念、评价等方面的深刻变革,意味着新一轮的课改的到来,要适应新课改的要求,就必须改变课堂教学的方式,正是在这样的背景下,“三主课堂”应运而生。覃业军副校长在交流中首先全面介绍了“三主课堂”实施背景,接着深入解读了对“三主课堂”的认识,他指出,“三主”课堂即学生为主体、教师为主导、训练为主线,“主体”和“主导”的关系是辩证地统一在一个以训练为“主线”的教学结构中;是三中空港学校课堂教学的指导思想,也是课堂教学实施的行为要求。为扎实推进“三主课堂”落到实处、取得实效,提出了七个有力措施。




三中空港校长周芝连以“源于文化,基于应用——诗教课程校本教材编写说明”为题,介绍了学校诗教课程研发的过程。他引经据典,解读了何谓“诗教”,从五个方面述说了“诗教”的现实意义。全面总结展示了学校自开展“诗教”工作以来的做法、经验及所取得的成果。

"不学诗,无以言;不学礼,无以立"。孔子认为,诗对人的教化作用是至关重要的。六年来,昆明三中空港实验学校矢志不渝地行走在诗联教育的道路上,全体师生为奠基书香底蕴,传承弘扬文化经典共同砥砺奋进,如今,诗联教育在这片肥沃土壤上拔节、开花,硕果累累。

在互动环节中,其他校点老师纷纷就有关实施国家课程校本化的问题与困惑进行隔屏提问,三中空港团队逐一给予细致地理答。

最后,沈毅副董事长、集团领导胡兰珍、李正兹分别作出点评,对三中空港团队的汇报给予了高度肯定,分析了存在的问题,并给予改进建议。

这一天的培训形式丰富,扎扎实实,可操作性强,既是一场经验的集会,更是一次思想的碰撞。在当今的教育形势下,三中空港人将始终坚持“”以生为本,立德树人”的教育理念,不断推进国家课程校本化的实施。关掉屏幕,大家意犹未尽,虽然今年的培训会大家不能相聚线下,但是作为云南育才教育集团的一员,三中空港人始终相信,心在一起,无所不能!

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