班主任是学校管理的基层力量，是班级工作的组织者和管理者，更是学生成长路上的守护者。

昆明三中空港实验学校是一所寄宿制封闭式管理的完全中学，班主任的工作尤为艰巨和重要。他们每天迎着晨曦而出，披着星光而归，从早到晚陪伴着学生，不仅要做好学生知识的传授者，还要做好学生的“监护人”，更是学生成长道路上的人生导师。尽管如此，他们数载春秋如一日，始终秉承着教育的初心，坚守在平凡的工作岗位上默默地付出着。

12月12日晚，昆明三中空港实验学校这一支团结奋进、爱岗敬业的班主任队伍又一次齐聚一堂，分享管理经验，提升德育智慧，共话班级管理，用爱与责任践行心中那份育人使命。

此次经验交流活动的开展，旨在进一步牢固树立“立德树人”“为学生终生发展奠基”教育理念，落实“五育并举”思想与“五会1000分修炼”育人模式，及时发现并推广学校各班主任班级管理优秀经验，共同提高班主任班级管理能力，促进学校班主任团队专业化成长。

会议由德育处主任谭宏伟主持

此次会议共有五位班主任分享工作经验。他们根据自己的班级情况和工作经验，结合自身的日常管理工作，从不同角度，不同层面，用一个个真实、鲜活的典型案例，分享了自己担任班主任工作的做法和体会。从他们的交流中，我们真切地感受到三中空港班主任在教学任务重的情况下，克服困难，勇于担当；为帮助学生成长成才，舍小家为大家，默默无闻地做了大量的工作，真正体现了班主任爱岗敬业、潜心育人、无私奉献的崇高品质，令在座的领导深受感动，也在场的新班主任们很受启发。

副班主任代表谭秋俊老师分享了自己的带班感悟与收获

集团领导杨仕梅院长针对每位班主任的经验交流进行了精彩点评，从四个方面对五位分享交流的班主任给予了高度的评价，充分肯定了班主任们各具特色的管理方法。她希望班主任们今后多读一些班主任管理经验书籍，汲取专业营养，不断提升自身班级管理水平，更好地做学生成人成才的引路人和指导者。

周芝连校长在总结讲话中，从“四有”，即有亮点、有方法、有智慧、有成效，对五位班主任的分享给予了高度评价，充分肯定了班主任们的辛勤付出，并对班主任工作提出新的希望，勉励大家在班级管理中要做到用心关爱学生，用爱育人成才，为学生的健康成长保驾护航。

习近平总书记说过:一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。

守教育初心，担育人使命。本次经验交流活动，不仅成功地展示了优秀班主任的育人风采，同时为班主任搭建了一个互相交流、互相学习、互相借鉴的平台，为各班开展班级管理工作提供了新的思路，有力推进了三中空港班主任队伍建设，使学校的班级管理工作逐步从规范走向优化，从优化走向文化，有力地助推学校德育工作再上一个新台阶！